Pendant le parcours SEVE nos stagiaires  participent à des sessions qui leur permettent d’approfondir plusieurs apprentissages, en 8 journées, traitant de thèmes complémentaires et cohérents les uns par rapport aux autres, qui sont divisés en 4 modules :

1 – Comment mener un atelier de philosophie avec les enfants ?

Historique, différentes méthodologies, supports possibles. Comment amener les enfants à choisir un sujet philosophique, à s’y intéresser, à y développer leur pensée, à écouter celle des autres.

7 fois 3 heures, sous la direction pédagogique d’Edwige Chirouter, Maître de conférences en philosophie et sciences de l’éducation à l’Université de Nantes (ESPE), elle est titulaire de la Chaire UNESCO « Pratique de la philosophie avec les enfants : une base éducative pour le dialogue interculturel et la transformation sociale » établie à l’Université de Nantes.

2 – Connaitre l’enfant et l’adolescent et établir avec lui une relation bienveillante

En référence aux dernières   découvertes des neurosciences. : sa psychologie, le développement de ses compétences cognitives, affectives, sociales,  ses émotions, son monde, selon les âges. Grâce à la communication sans violence, favoriser sa confiance en lui et en l’autre.

 4 fois 3 heures, sous la direction pédagogique de Marie CERVONI,  Agrégée de Géographie, enseignante et formatrice en non-violence, elle exerce en collège depuis 15 ans

3 – Notions de philosophie

Définition de la philosophie. Grands courants. Notions fondamentales. L’esprit du philosophe: problématiser, argumenter, conceptualiser. La laïcité. 

3 fois 3 heures sous la direction pédagogique de Joël Janiaud, Agrégé de philosophie, docteur en philosophie, ancien élève de l’Ecole Normale Supérieure. Professeur de philosophie et formateur d’enseignants.

4 – Comment mener un moment de pratique de l’attention avec les enfants ?

Posture personnelle de l’animateur et acquisition d’outils pratiques à utiliser avec les enfants ou les adolescents, selon l’âge et les circonstances. Etude de différentes méthodes pour aider les enfants à observer précisément un objet ou une sensation  et à se concentrer pour mieux vivre les ateliers philo. 

2 fois 3 heures sous la direction pédagogique de Jeanne Siaud-Facchin, psychologue clinicienne, spécialiste des surdoués, Elle est membre du laboratoire d’exploration fonctionnelle cognitive de l’hôpital de La Salpêtrière à Paris.

Ce parcours comprend aussi

  • le visionnage de vidéos en ligne,
  • la lecture d’une bibliographie conséquente,
  • des pratiques expérimentales auprès de groupes d’enfants (3 ateliers à mener en cours de parcours pour permettre une analyse de pratique), 
  • la tenue d’un journal de bord décrivant vos recherches personnelles, vos réactions aux formations et vidéos suivies, vos fiches de préparation aux ateliers menés, les observations et réactions des personnes qui y auront assisté et des enfants.

 Ces 4 éléments font partie intégrante du parcours et sont indispensables à la bonne intégration des compétences.

Cohérence et qualité

Marie-Jeanne Trouchaud, auteure, psychothérapeute et conférencière, enseignante puis formatrice en relations humaines pendant plus de 25 ans,  assure la cohérence et la qualité des différents modules. Plus de 50 intervenants qualifiés et expérimentés sont mobilisés sous la responsabilité de Marie-Jeanne, directrice des actions pédagogiques de l’Association SEVE.

L’attestation de parcours

Au terme du parcours, une attestation est remise à chaque stagiaire ayant suivi complètement le parcours. Nous demandons présence à chaque demi-journée et ponctualité.

Cette attestation précise le contenu du parcours, les qualifications des directeurs pédagogiques et mentionne l’agrément ministériel de l’Education Nationale.

POINT D’ATTENTION :

  • Si nous constatons une attitude inadéquate qui puisse, selon nous, mettre en difficulté le stagiaire lui-même ou les enfants, nous nous réservons la possibilité d’interrompre le parcours en proposant un entretien téléphonique ou skype.

Frais

Organisation, cours en ligne, coordination : gratuits

Participation aux frais  = 500 € pour les 8 journées de regroupement.

Il existe la possibilité d’échelonner le paiement en deux ou quatre fois, les options sont disponibles au moment du règlement, une fois votre candidature acceptée. 

Nous attirons votre attention sur le fait que nous sommes une association Loi 1901 et non pas un organisme de formation et n’avons pas, de ce fait, de numéro d’agrément en tant que tel. 

Les cours effectués durant le « Parcours SEVE » ne peuvent donc pas être pris en charge dans le cadre de la formation professionnelle.

Nous avons à cœur que le prix ne soit pas un frein à suivre le Parcours SEVE. C’est pourquoi nos tarifs sont ajustés au plus bas. Si toutefois, vous aviez une difficulté à contribuer aux sommes demandées, faites-le nous savoir en produisant votre attestation de Quotient Familial, que vous devez télécharger lors de votre candidature.

Voici les critères de réductions appliqués à compter du 10/08/2018 :

  • Pour un  QF < 600 : 50% de réduction 
    Pour un QF entre 601 et 1000 : 20% de réduction
  • Jeunes de moins de 25 ans : 25% de réduction (avoir moins de 25 ans au premier jour du début du parcours )