Formation Certifiante

 Animer des ateliers philosophiques et de développement psycho-social pour enfants et adolescents

Développer les habiletés de pensée et les compétences psycho-sociales d’enfants et d’adolescents de l’association SEVE, enregistré au Répertoire Spécifique sous le numéro RS6401 par décision du Directeur Général de France Compétences du 20 septembre 2023, avec une durée d’enregistrement de 5 ans, échéant le 20 septembre 2028.

Dans un monde saturé d’informations, où les jeunes grandissent au milieu d’un flux constant de stimuli, une question fondamentale émerge : Comment les aider à penser par eux-mêmes, à se connaître et à construire des relations saines avec les autres ?

C’est ici qu’intervient la formation SEVE. Plus qu’une simple transmission de savoir-faire, elle est une invitation à devenir un guide pour les générations futures. En conjugant ateliers philosophiques et pratiques d’attention, cette formation donne aux professionnels les outils pour développer chez les enfants et adolescents des habilités de pensée et des compétences psycho-sociales essentielles.Imaginez un animateur qui, avec une posture bienveillante et empathique, crée un espace où chaque jeune peut s’exprimer, réfléchir, et découvrir sa voie. Imaginez un atelier où les enfants apprennent à discerner, à collaborer et à devenir des citoyens engagés, conscients des enjeux du monde qui les entoure.

Cette formation transforme des professionnels en acteurs du changement éducatif, capables de préparer les jeunes à relever les défis d’un avenir incertain avec lucidité, résilience et humanité.

Objectifs

Cette formation vise à développer les compétences de conception, préparation et animation d’ateliers et cycles d’ateliers à travers deux types d’activités :  

• Atelier philo (compétences de développement des habiletés de pensées et développement de compétences psycho-sociales multiples), incluant une séquence de pratique d’attention (compétences cognitives de conscience de soi et connaissance de soi) 
• Atelier de développement des compétences psycho-sociales (format ludo-pédagogique), séquence de pratique d’attention (compétences cognitives de conscience de soi et connaissance de soi), 

L’animateur, par la mobilisation de compétences techniques spécifiques de préparation et d’animation, par une analyse réflexive, par une posture soutenante et bienveillante, contribue à développer les habiletés de pensées et les compétences psychosociales des enfants et adolescents afin de les accompagner à devenir des citoyens conscients, responsables et engagés.  

Objectifs pédagogiques

• Préparer, concevoir et suivre des ateliers de philosophie et/ou de développement des compétences psycho-sociales en intégrant des expériences d’attention. 
• Acquérir une posture d’animateur bienveillante et empathique favorisant l’expression authentique des enfants et des adolescents au sein des ateliers. 
• Animer efficacement ces ateliers en tenant compte de leurs spécificités respectives. 
• Analyser et améliorer sa pratique professionnelle en continu grâce à des outils et techniques adaptés. 

Prérequis

La formation s’adresse à des professionnels issus des domaines suivants :

• Éducation : enseignants, éducateurs, animateurs socioculturels.
• Santé et thérapie : professionnels médicaux ou paramédicaux travaillant avec les enfants et les adolescents.
• Accompagnement socio-éducatif : travailleurs sociaux, psychologues, professionnels du médico-social.
• Coaching et développement personnel : accompagnateurs ou coachs spécialisés dans l’enfance et l’adolescence.
• Elle s’adresse plus largement à tout professionnel ayant une expérience ou un intérêt dans l’accompagnement des jeunes, que ce soit en milieu scolaire, périscolaire, médicosocial ou dans un cadre thérapeutique.

Une compréhension des enjeux liés au développement de l’enfant et une sensibilité aux approches participatives sont des atouts.

Durée

68 heures de formation reparties sur 6 weekend comme suite :

Méthodes Mobilisées

La formation repose sur une approche combinée de théorie, de collaboration et d’expérience. Les participants commenceront par assimiler des concepts théoriques, puis appliqueront ces connaissances à travers des travaux collaboratifs, ainsi que la mise en pratique d’animation de 3 ateliers et d’observation de 3 ateliers animés par les pairs.

Modalités d’évaluation

• Réalisation d’un projet réel de conception et d’animation d’ateliers ou cycle d’ateliers mis en œuvre par le candidat et restitué sous la forme d’un dossier professionnel avec e-portfolio contenant toutes les preuves écrites, audio ou filmées, des critères observables et évaluables.
• Dossier cas pratiques en ligne à réaliser dans une période donnée. 
• Soutenance orale devant un jury sur la base du dossier professionnel et de l’oral portant sur un cas pratique à partir d’une séquence d’atelier filmée ou lue. 

Certification

Les bénéficiaires ayant validé l’ensemble des compétences prévues par le référentiel de certification au travers des modalités d’évaluation listées ci-dessus se verront délivrer une attestation de certification professionnelle RS.

Développer les habiletés de pensée et les compétences psycho-sociales d’enfants et d’adolescents de l’association SEVE, enregistré au Répertoire Spécifique sous le numéro RS6401 par décision du Directeur Général de France Compétences du 20 septembre 2023, avec une durée d’enregistrement de 5 ans, échéant le 20 septembre 2028.

La certification est obtenue lorsque 70% des critères sont validés pour chaque compétence, soit 70 points sur 100 pour chaque compétence. Les bénéficiaires n’ayant pas validé 70% des critères pour chaque compétence, aurons la possibilité de participer aux épreuves de rattrapage. 

Débouchés

Le parcours de formation permet d’acquérir des compétences complémentaires des professionnels des métiers socio-éducatifs. La formation permet donc les débuchés suivants :  

• Animateur d’ateliers philosophiques et psycho-sociaux : Ce parcours certifiant permet d’animer des ateliers pour enfants et adolescents, aussi bien en milieu scolaire (écoles, collèges) que dans des contextes périscolaires ou sociaux (centres de loisirs, maisons des jeunes, structures d’accompagnement). 
• Intervenant en milieu scolaire ou périscolaire : Les compétences acquises lors de cette formation permettent de travailler au sein d’établissements scolaires ou d’associations proposant des interventions éducatives visant à développer la pensée critique et les compétences sociales et émotionnelles des élèves. 
• Éducateur spécialisé ou socio-éducatif : La formation offre une spécialisation précieuse pour les éducateurs travaillant auprès de jeunes en difficulté ou en situation de vulnérabilité, afin de les accompagner dans le développement de leur capacité à gérer leurs émotions et interactions sociales. 
• Formateur en compétences psycho-sociales et cognitives : Les professionnels peuvent aussi se tourner vers des postes de formateurs pour adultes dans des structures éducatives ou des associations, pour transmettre à d’autres éducateurs ou intervenants les outils et méthodologies acquis. 
• Consultant en pédagogie : Avec cette expertise, les certifiés peuvent être sollicités pour concevoir des programmes pédagogiques basés sur le développement des habiletés de pensée critique et des compétences sociales pour des établissements scolaires, des associations ou des organismes de formation. 

Intervenant dans des structures médico-sociales : Ces compétences peuvent être appliquées dans des structures prenant en charge des enfants et adolescents en difficulté, pour favoriser leur épanouissement psycho-social et leur intégration. 

Dates à Paris

• Weekend 1 : 1 et 2 mars, 9h-12h et 13h30-16h30, en presentiel 
• Weekend 2 : 29 et 30 mars, 9h-12h et 13h30-16h30, en presentiel
• Weekend 3 : 3 et 4 mai, 9h-12h et 13h30-16h30, en presentiel
• Mise en pratique : animation de 3 ateliers et observation de 3 animateurs
• Weekend 4 : 8 et 9 novembre, 9h-12h et 13h30-16h30, en presentiel Weekend 5 : samedi 22 novembre, 9h-12h et 13h30-16h30, en ligne
• Weekend 6 : samedi 29 novembre, 9h-12h et 13h30-16h30, en ligne

Tarifs

• Tarif de base 1950€ avec un tarif de lancement pour l’année 2024/25 de 1450€
• Tarif réduit : 1250€
• Tarif OPCP 1650€

Modalités d’accès

Pour candidater vous devez répondre à un questionnaire de positionnement et fournir les documents suivants :  

• Une copie de votre pièce d’identité 
• Une lettre de motivation expliquant votre parcours et vos attentes 
• Un CV 
• Demande d’extrait de casier judiciaire (bulletin n°3) 
• Tout autre document pertinent pour valider votre candidature (par exemple, attestations de formation antérieure ou expérience professionnelle) 

Votre dossier sera examiné par la Direction des Formations. Cette étape permet de s’assurer que vous remplissez les critères d’admissibilité pour la formation.

Une fois votre candidature validée et le règlement effectué, vous recevrez un email de confirmation avec les informations pratiques concernant la formation (lieu, horaires, modalités d’accès). 

Contacts

📩 Contactez-nous : formations@asso.seve.org
📞 Appelez-nous : 06.99.80.38.01

Nous serons ravis d’échanger avec vous et de répondre à toutes vos questions !
📅 Horaires : du lundi au vendredi, de 10h à 16h

Accessibilité aux personnes Handicapées

Vous êtes en situation de handicap ? Vous avez une RQTH ? Vous avez des difficultés spécifiques ? L’association SEVE vous accompagne pour votre réussite, quelle que soit votre situation. Un entretien individuel vous sera proposé afin de déterminer avec vous l’adaptation nécessaire pour votre parcours de formation.

Contactez-nous à l’adresse formations@asso.seve.org