Je suis un établissement scolaire

1/ Mettre en place des cycles d’ateliers SEVE avec les enfants et les adolescents

Nous réalisons des cycles d’ateliers de philosophie et pratique de l’attention avec les enfants et les adolescents dans les établissements scolaires. Chaque cycle SEVE comporte 10 ateliers à minima, ce qui permet aux enfants et aux jeunes de développer leurs habiletés de pensée.

Nous disposons de l’agrément Education Nationale et pouvons intervenir de la Maternelle au Lycée.

Seuls les animateurs référencés SEVE ayant signé une convention avec l’association SEVE sont autorisés à intervenir au sein des établissements scolaires publics. Les établissements peuvent à tout moment demander cette convention aux intervenants. Il est également possible d’établir une convention entre l’établissement scolaire et l’association SEVE, si l’établissement en fait la demande.

Nous nous inscrivons dans une démarche qui permet aux enfants de comprendre et de s’approprier les valeurs de la République et de mettre en pratique la Charte de la Laïcité.

Quels sont les bénéfices pour les enfants  et les adolescents dans le cadre scolaire ?

• Maîtriser l’expression de sa sensibilité et de ses opinions, respecter celles des autres,
• Exercer son esprit critique, faire preuve de réflexion et de discernement,
• Être en capacité d’argumenter, problématiser, conceptualiser, 
• Développer une meilleure connaissance de soi et de ses réactions,
• S’exprimer à l’oral de manière continue et en interaction.
• S ‘inscrire dans les valeurs humanistes de la République
• Développer des compétences psychosociales (meilleure connaissance de soi, capacité à communiquer de manière efficace, capacité à prendre des décisions, gestions du stress, accueil des émotions, ressentir de empathie …)
• Améliorer le bien-être pour favoriser la réussite scolaire et diminuer la violence.
• Se familiariser avec l’exercice de la démocratie et se familiariser avec la laïcité (croire/savoir)
• Lutter contre les discriminations : filles/garçons, la différence (le handicap..)

2/ Sensibiliser les acteurs éducatifs

Nous proposons de vous accompagner ainsi que vos équipes dans la mise en place vos propres ateliers de philosophie avec vos élèves grâce à notre Parcours SEVE Pro*

Le Parcours SEVE Pro* est la version réservée aux acteurs éducatifs, adaptée aux besoins et contraintes des professionnels de l’enfance. Le Parcours SEVE Pro* est mis en place in situ, au sein même des établissements scolaires ou des structures éducatives qui accueillent nos formateurs. 

Il est proposé pour un groupe de 15 professionnels et permet, dans un temps réduit, d’acquérir les outils nécessaires pour la mise en place d’ateliers de philosophie et pratique de l’attention avec les enfants et les adolescents.

Le Parcours PRO* répond aux besoins des professionnels de l’enfance et de la jeunesse qui souhaitent s’engager dans une approche éducative par le biais de la philosophie en résonance avec le Socle commun des connaissances.

En fonction de vos besoins, l’équipe pédagogique pourra :

• faciliter le développement des capacités de discernement et de l’intelligence émotionnelle chez les enfants et les adolescents
• se familiariser avec le questionnement, l’écoute active et la reformulation afin de relancer une discussion sans interprétation de la pensée de l’enfant
• obtenir des pistes pour faciliter les conditions de progression ainsi que d’apprentissage et de réussite, notamment grâce à la pratique de l’attention et la relation bienveillante à l’enfant
• participer à l’amélioration du bien-être des enfants et des adultes pour construire des relations respectueuses et diminuer la violence
• identifier comment aborder des questions philosophiques permettant de lutter contre toutes formes de discriminations notamment fille/garçon mais aussi la différence (le handicap…)
• obtenir des outils et des réponses concrètes et opérationnelles aux problématiques liées au Savoir-Etre et Vivre Ensemble